Цитата.
"Впервые за полвека наши школьники покинули олимпиаду по математике без золотых медалей.
В Чианг-Мае (Таиланд) завершилась 56-я Международная математическая олимпиада. Сборная российских школьников показала на ней «небывалые» результаты: впервые за всё время участия в подобных соревнованиях мы не получили ни одной золотой медали. Никогда ещё не случалось, чтобы никто из шестерых членов нашей сборной не сумел решить хотя бы четырёх из шести олимпиадных задач. В итоге - победили школьники США. Наша команда по сумме баллов, завоёванных участниками, стала восьмой, в командном зачёте - по медалям (как на спортивных олимпиадах) – двадцать первой.
Победитель интеллектуальных игр Анатолий Вассерман в интервью НСН озвучил наиболее вероятные причины такого провального выступления наших вундеркиндов.
«Если мы «развлекаемся» модной сегодня сверхранней специализацией, сосредоточивая человека на том, что ему в раннем детстве показалось наиболее интересным или наиболее легким, мы тем самым обрекаем его не развивать другие свои способности, появляющиеся в более позднем возрасте. Мы утрачиваем возможность массовой подготовки, на основе которой можно эффективнее готовить тех, кто способен на высшие достижения», - считает собеседник НСН.
Вассерман утверждает, что основой образования должна быть целостная картина мира, а не выборочная специализация. Нынешнее направление реформ образования в мире в целом и в России в частности – пагубно, уверен знаменитый интеллектуал. Что касается провала на олимпиаде в Таиланде, то тут, по мнению Вассермана, не обошлось без «утечки мозгов».
«Сейчас на олимпиадах выигрывают те, кто может себе позволить отбирать со всего мира и лучших преподавателей, и лучших потенциальных учащихся. В частности, американская победа на олимпиаде, я думаю, была обеспечена учениками приезжих, а не, так сказать, исконно американских учителей. Более того, я не исключаю даже, что и многие из этих учеников - дети иммигрантов», - отметил Вассерман".
Еще одна цитата на ту же тему.
http://topwar.ru/78967-rossiyskaya-sbornay...rezultatom.html
"Результаты эти, мягко говоря, неутешительны. Впервые в истории участия школьников СССР и Российской Федерации в этих олимпиадах (а Международная математическая олимпиада в Таиланде была 56-й по счёту) отечественная команда не завоевала ни одной награды высшей пробы! Ни одной!.. Мало того, в общекомандном зачёте российская сборная впервые в истории не вошла даже в двадцатку сильнейших команд. А победу в ММО праздновала сборная команда США, которая отобрала пальму математического первенства у Китая, побеждавшего на подобных турнирах два года подряд (в 2013 и в 2014). Последний российский успех (имеется в виду первое общекомандное место) датирован 2007 годом. А последнее российское призовое место (второе) в общекомандном зачёте было завоёвано 5 лет назад.
На сей же раз золотыми медалистами Международной математической олимпиады, считающейся самой престижной из естественнонаучных турниров для школьников, не стал ни один российский представитель. Это особенно удручает в связи хотя бы с тем, что «золото» на ММО завоевали школьники таких государств как Северная Корея, Перу и Иран. Золотые медали завоевали украинские и сингапурские школьники, представители Австралии, Китая, США, Южной Кореи, Японии и ещё нескольких государств. Россия же, на протяжении десятилетий (ещё с советских времён) входившая в число лидеров по уровню математических знаний среди школьников, остаётся за бортом мировой математической элиты... Факт остаётся фактом: тотальное снижение уровня образования в России имеет место. И если уж дело дошло до «шваха» в математической сфере, которая всегда считалась лакмусовой бумажкой образовательной среды, то это однозначно говорит о том, что в системе образования пора наводить порядок.
Первое, что приходит на ум в этой связи, конечно же, система ЕГЭ. Да, Единый государственный экзамен помогает детям из обычных семей, из российской глубинки без особых проблем поступать в вузы, расположенные в крупных городах. Да, ЕГЭ позволяет выстроить унифицированную систему оценивания и как бы позволяет снизить уровень коррупции. По крайней мере, о «снижении уровня коррупции благодаря ЕГЭ» говорят в Минобрнауки. Но на этом дифирамбы и торжественные песнопения о ЕГЭ, который превратился не в систему проверки уровня обученности учащегося, а в итоговое звено многолетнего натаскивания на узко очерченный круг заданий, можно заканчивать. Школьники (и это отлично известно из личного опыта) во многом перестали понимать суть законов, формул, понятий. Система подготовки к ЕГЭ как бы проводит среднюю линию в процессе обучения между талантливыми детьми и теми, кто от природы в той же математике не силён... Как бы звоночек для Минобрнауки, что в нашей Вселенной целью образования молодёжи является не только и не столько сдача ЕГЭ для поступления в вуз на очередного «эХВективного менеджера»…
Если дело пойдёт по тем же рельсам и дальше, то вырождение старейшей и высочайшей по своему уровню отечественной математической школы уже не будет выглядеть простой страшилкой, не имеющей ничего общего с действительностью. Вырождение математической школы – это и вырождение школы инженерной, возникновение тотальных проблем с разработками новых технологий, программных комплексов. Это удар в сердце российской системы безопасности, в конце концов".
Предлагаю в связи с этим обсудить такие вопросы.
1. Сегодняшний провал сборной России на математической олимпиаде школьников - это закономерность или случайность? Может быть, нам в следующем году всё же удастся вернуть обратно свои прежние позиции?
2. Если наш сегодняшний провал по математике - это закономерность, то следует ли винить в этом введение ЕГЭ в российскую систему школьного образования?
3. Если в нашем провале по математике виновна именно система ЕГЭ, то что, по вашему мнению, нужно сделать для улучшения ситуации в сфере школьного образования: а) совершенствование системы ЕГЭ; б) решение судьбы ЕГЭ в России путём всенародного референдума; в) отмена системы ЕГЭ волевым указом Президента РФ, и возвращение как выпускных экзаменов в школах, так и вступительных в вузах; г) свой вариант.
Давайте обсуждать.
Россия уже давно плетется в хвосте США.
Золотые медали завоевали украинские и сингапурские школьники
Приятно, черт побери.))
http://www.imo-official.org/problems.aspx
Золотые медали завоевали украинские и сингапурские школьники
Приятно, черт побери.)) Вот состав украинской команды.
http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=UKR&year=2015
Самый высокий абсолютный рейтинг у украинца по имени Dinh Thanh Phong Vo
http://www.imo-official.org/participant_r.aspx?id=25914
Это сообщение отредактировал Безумный Иван - 21-07-2015 - 23:38
(Сука Симона @ 21.07.2015 - время: 23:30)
Золотые медали завоевали украинские и сингапурские школьники Приятно, черт побери.)) Вот состав украинской команды.http://www.imo-official.org/team_r.aspx?code=UKR&year=2015
Самый высокий абсолютный рейтинг у украинца по имени Dinh Thanh Phong Vohttp://www.imo-official.org/participant_r.aspx?id=25914 Так по таблице получается, что он задних пасёт среди украинцев. Впереди коренные, так сказать, представители.))
А по теме скажу, что делать трагедию из этого не нужно. Собрались умники и умнички со всей планеты. Это же здОрово и что с того, что российские ребятишки сегодня проиграли? Завтра выиграют. Как будто от того, что китайские мальчишки выиграли, у России геморрой выскочит в заднице.
Радоваться нужно тому, что есть на этой планете умные детишки. Сейчас 9 человек из десяти не скажет, гражданин какой страны придумал логарифмы. Ну, и что с того?
Это сообщение отредактировал Сука Симона - 21-07-2015 - 23:50
Не беда, когда что то не выиграли школьники, но вот всё меньше и меньше толковых инженеров и высококвалифицированных мастеров. А силовики и чиновники, которые сейчас в шоколаде, их не заменят.
Не беда, что "всё меньше и меньше толковых инженеров и высококвалифицированных мастеров", беда в том, что им негде работать. А гаишникам, охранникам и думским депутатам математика нужна только в виде "приплюсовать зарплату" и "разделить собственность".
Но современное школьное образование это кошмар...
Отменить ЕГЭ нафиг.
Вот чего у меня есть сказать по поводу ЕГЭ...
1. Уровень студентов, поступивших по результатам ЕГЭ - выше. Такой вот парадокс...
2. Не все "фавориты", которых в школе гоняют на олимпиады - сдают ЕГЭ на максимальный балл.
...и что с этим делать - черт его знает. С одной стороны, аналогичные системы тестирования показали себя как эффективные во многих странах (уж про Японию трудно сказать, что там инженеры слабые). С другой - в том виде в каком оно было до недавнего времени - это профанация и показуха.
Это закономерный финал наших реформ, в том числе и на ниве образования
Боюсь, что это еще не финал!
Но современное школьное образование это кошмар...
У нас в стране нехватка станочников, работников села. Нахрена плодить планктон офисный. Все закономерно. Шибко умных больше чем нужно.
Шибко умных больше чем нужно.
А разве их бывает слишком много?
(Аngry @ 22.07.2015 - время: 11:05)
Шибко умных больше чем нужно.
А разве их бывает слишком много?
Это грамотных может быть много, а умных всегда мало, особенно шибко умных.
(Sorques @ 22.07.2015 - время: 04:46)
Но современное школьное образование это кошмар...
У нас в стране нехватка станочников, работников села. Нахрена плодить планктон офисный. Все закономерно. Шибко умных больше чем нужно.
А разве шибко умные-это работники офисов?)))
Какая-то эпидемия криворукости электриков, и это в Москве (и мой точно был непьющим)
И это ладно электрики - результат их говноработы можно исправить самостоятельно, если ты умеешь держать в руках отвертку и кусачки.
Все намного хуже, если ты столкнулся с дебилом - хирургом. Сейчас это более чем вероятно
современное школьное образование это кошмар...
Тут соглашусь, необходимо возвратить советские стандарты
(Мавзон @ 22.07.2015 - время: 00:56)
Не беда, когда что то не выиграли школьники, но вот всё меньше и меньше толковых инженеров и высококвалифицированных мастеров. А силовики и чиновники, которые сейчас в шоколаде, их не заменят. Да уж, имею лично опыт общения, буквально пол-месяца назад, с электриком из госструктур - едва не сжег новенький электросчетчик, который он (платно!!!, за 2500++ руб) устанавливал. Не справился паренек с правильным прикручиванием проводов... Слава богу, электросчетчик оказался надежным - отделался снопом искр и отгоревшим проводом в щитке. А сколько понтов у паренька - государев служащий ведь!!!
Друг на мой рассказ вспомнил, как месяц назад едва не лишился жизни после установки в ванной заземленного металлического шкафчика - пожилой электрик завел фазу на металлический корпус, спасла друга лишь подозрительность - взял вольтметр и проверил насколько хорошо заземлен корпус, относительно стояка.
Какая-то эпидемия криворукости электриков, и это в Москве (и мой точно был непьющим) Не гоните на паренька!
И сами в щит не лезьте с отверткой и кусачками - убьет! Не ваше это.
Кстати какую отвертку использовать собирались? Крестовую или плоскую?
А поповоду старичка гнать тоже не надо. Ежели в квартире заземляющий провод в сети не предусмотрен - его и оставляют свободным или на нуль садют и щипать при этом может. Ну или расценки по прокладке "земли " увеличатся.... но вам же все по смете нужно... по договору... умникам после института ботаникам...
Это сообщение отредактировал Аngry - 22-07-2015 - 22:17
Не гоните на паренька!
И сами в щит не лезьте с отверткой и кусачками - убьет! Не ваше это.
Кстати какую отвертку использовать собирались? Крестовую или плоскую?
Изолированную
(Аngry @ 22.07.2015 - время: 21:56)
Не гоните на паренька!
И сами в щит не лезьте с отверткой и кусачками - убьет! Не ваше это.
Кстати какую отвертку использовать собирались? Крестовую или плоскую? Изолированную Изолированные вы должны быть от щита. Так какую отвертку использовать: крестовую или плоскую еже ли уж в щит лезть?
Это сообщение отредактировал Аngry - 22-07-2015 - 23:00
(Безумный Иван @ 22.07.2015 - время: 22:53)
(Аngry @ 22.07.2015 - время: 21:56)
Не гоните на паренька!
И сами в щит не лезьте с отверткой и кусачками - убьет! Не ваше это.
Кстати какую отвертку использовать собирались? Крестовую или плоскую?
Изолированную
Изолированные вы должны быть от щита. Так какую отвертку использовать: крестовую или плоскую еже ли уж в щит лезть?
Дружище, ну конечно же буду использовать отвертку с неизолированным жалом, так называемую "смерть электрика", и работать буду без резиновых перчаток.
Мы же дебилы тут все )
Дружище, ну конечно же буду использовать отвертку с неизолированным жалом, так называемую "смерть электрика", и работать буду без резиновых перчаток.
Мы же дебилы тут все )
<a href='http://www.backbook.me/photo-934d9cc9ab.html' target='_blank'></a>
Дружище... не лезь в щит с Безумным Иваном !
Провод можно очищать от изоляции хоть зубами и прикручивать кухонным ножичком, посильнее,
ежели не фаза. И отвертка нужна ИНДИКАТОРНАЯ!!!! Батаники! ЧЫтоб в фазу не залезть...
А отвертка на фотографии - убийственна.
Это сообщение отредактировал Аngry - 22-07-2015 - 23:30
И отвертка нужна ИНДИКАТОРНАЯ!!!!
А отвертка на фотографии - убийственна.
Тем придуркам, что чинили наши щитки, она явно бы не помешала... Чтобы мир стал чуть лучше
да вот в футболе нашли виновника поражений-чужой среди своих затерся.А в образовании так сразу и не выявишь,это только через 15 лет узнаете,когда космические ракеты будут падать из-за не правильной вставки платы одна за другой.Так что подождите ещё годков 10,если судить по лакмусу математических олимпиад.А чиновники-это же золотые ручки,их кроме себя как обогатить ничего не волнует.
Зачем ждать 15 лет - ракеты уже сейчас падают даже из-за неквалифицированной сборки.
Вы все ждете - когда? - а уже )))
Тут соглашусь, необходимо возвратить советские стандарты
В ее основе была заложена система академического образования гимназий в РИ...
(Vuego @ 22.07.2015 - время: 17:41)
Тут соглашусь, необходимо возвратить советские стандарты В ее основе была заложена система академического образования гимназий в РИ... В системе школьного образования Российской империи математика не входила в число профильных предметов. Профильными были латынь и закон божий - до 40% учебного времени. Даже русскому языку времени уделялось меньше. В советское же время приоритетными стали точные науки - математика и физика, в старших классах - также и химия. Правда, и русскому языку тогда не слабо учили. Во всяком случае, грамматических ошибок в сочинениях было гораздо меньше, чем теперь в некоторых интернет-постах.
Это сообщение отредактировал evalery - 23-07-2015 - 16:21
Это сообщение отредактировал Davy Jones - 23-07-2015 - 19:16
Сами виноваты, этого можно было ожидать после " чудесных" реформ в России, в сфере образования..
Кто ж виноват, что нами правят американские подстилки?
Кто ж виноват, что нами правят американские подстилки?
Извините, это Вы нашего президента имеете в виду или Чубайса, Ельцына и Немцова?